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幼儿教育重在这三点,家长要记牢-官网


本文摘要:教育专家研究的结果表明,在一个人不接受的教育中,婴幼儿时代的教育是最重要的,这个阶段的教育很可能影响个人一生的思想和道德。

教育专家研究的结果表明,在一个人不接受的教育中,婴幼儿时代的教育是最重要的,这个阶段的教育很可能影响个人一生的思想和道德。在孩子的教育中,要承认孩子的身心发展规律,遵守孩子的本能,满足孩子的心理,避免希望,拔苗助长。

一、让孩子快乐地玩,在游戏中自学,在游戏中茁壮成长。经济学家在光远说:人之初,性本游戏。

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冷笑是孩子的本能,孩子不仅要有人道主义精神,还要有童道主义精神,孩子不玩游戏是不大的。只有让他们玩游戏,才能健康成长。幼儿园的首要任务是照顾孩子,让孩子快乐地玩,玩游戏越快乐越好,创造条件也让孩子玩游戏,让孩子在游戏中自学,玩游戏。蒙台梭利发现,0~6岁幼儿园阶段的孩子在心理发展和自学过程中没有敏感期。

敏感期是指处于不同发展阶段的儿童对某种事物和活动特别脆弱,特别感兴趣,此时的自学特别简单快捷,是教育者后学的更好时机。儿童敏感期间产生的特别兴趣是他们茁壮成长过程中的必然性,是天性,是不以人的意志为转移的客观规律。

二、让孩子在和小伙伴的恋爱中培养合作意识和交流能力,构成健康的心理。独生子女在家无法建立伙伴关系,老少皆星捧月,使孩子更容易产生贪婪、不珍惜、不关心他人等坏习惯,更容易产生孤独感,教导冷漠、懦弱、内向的性格。许多家长希望孩子成为龙,实际上不冷却孩子,在教育上故意弯曲智力,代替生活,过度照顾,过度维护,剥夺孩子磨练意志,提高生活自立能力的机会,影响孩子的心理发展。将来孩子能否取得成果,他小时候构成的人际关系能力相当不同,幼儿园给孩子们带来了充分的交流机会。

恋爱是幼儿的愿望,他们有联合体验,彼此更容易理解神会的语言,他们自然地一起玩耍。三、教会好的行为习惯和一定的行为能力。良好的习惯是健康人生的基础。

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俗话说,多低的墙多浅的基础,基础不牢固,山摇。建筑就是这样,人就是这样,行为能力包括①遇到问题可以自主提问,告诉我用什么方法提问。②遇到困难时一定要先尝试独立国家解决问题,而不是立即催促协助。③告诉你在公共场所能做什么,不能做什么。

④学会完成任务。也就是说,不会根据别人的拒绝做某事。⑤你可以冷静地听别人的话。

⑥不敢说出自己的愿望。⑦不要用礼貌的话和别人聊天。

⑧学会协助他人,催促他人协助。⑨学会与同伴友好相处。习惯和能力的培养从小就要用力,从时间、印象中用力。

心理学研究,一种习惯的组成,大约要重复21次。孩子是父母的镜子,是父母的作品,想让孩子有好习惯,父母必须先有。

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父母和老师必须遵循孩子的教育规律,满足孩子的心理特征,以孩子拒绝接受的方式培养。四:培养孩子的自学兴趣。

幼儿园阶段,千方百计地维护和培养孩子的自学兴趣,这比教给他多少更重要。一些家长忽略了幼儿园老师不仅不教孩子文化科学知识,还每天从幼儿园带孩子回来,让椅子读书读钢琴。这样,他不仅会在未来看到自学时感到困惑,还会在学校预测早晚是领导者,不会损害他的健康。人保健康的灵丹妙药是幸福的。

如果多年不幸福,身体和心理都会健康。你是我们民族和你家人的优秀继承人。总之,幼儿园应该教孩子什么?主要教育孩子良好的基本行为习惯,培养合作意识,教育健康的身体和心理素质,培养强烈的自学兴趣。


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